Робота проблемної групи «Мовленнєвий розвиток здобувачів початкової освіти: теорія і практика» 2022-2023 н.р.

Протягом 2022-2023 навчального року проблемна група «Мовленнєвий розвиток здобувачів початкової освіти: теорія і практика» зосередила свою діяльність на дослідженні сучасних підходів до формування й удосконалення мовленнєвих навичок молодших школярів. Учасники групи аналізували теоретичні засади мовленнєвого розвитку, розглядали ефективні методики навчання та адаптували їх до потреб здобувачів освіти.
Особлива увага приділялася практичним аспектам упровадження новітніх технологій у процес навчання, зокрема засобам формування комунікативної компетентності учнів. Учасники групи брали активну участь у конференціях різного рівня, презентуючи результати своїх досліджень, обговорюючи виклики та перспективи розвитку мовленнєвої освіти. Також проводилися обговорення актуальних проблем, пов’язаних із застосуванням інноваційних методик, що сприяло професійному зростанню педагогів та обміну досвідом.